Željka Drniković

Vedran Grizbaher

Sanja Šokac

Vesna Poljak

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Lidija Vešligaj

Mirela Kalcina

mr.sc. Martina Skoko

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu renesanse.

Gotov materijal

L' uomo universale del Rinascimento

l-uomo-universale-d

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu interneta.

Le mie reti sociali

le-mie-reti-sociali

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu kazališta.

Andiamo a teatro, al cinema o al museo?

andiamo-a-teatro-al

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu talijanskih gradova.

In Italia

in-italia

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu putovanja.

Faccio una gita

faccio-una-gita

Vacanze a Bologna

vacanze-a-bologna

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu mode.

Quello che indossi è il tuo modo di presentarti al mondo! (Miuccia Prada)

quello-che-indossi-e

Helga Kraljik

Sanja Jelaković Kühner

Detaljna razrada scenatija podučavanja u prilogu
Ciljevi

osvještavanje mogućnosti AI: personaliziranje iskustva učenja  automatiziranje zadatke koji se ponavljaju i pružanje trenutne povratne informacije
uporabom AI doživljavanje iskustava različitih uloga u tehnologiji
razvijanje jezičnih vještina (višejezičan pristup temi)
motiviranje učenike da razumiju najnovije trendove i izgrade važne digitalne vještine
bolje povezivanje širokog raspona STEAM područja
Razumijevanje sistema rada i progrma LEGO robota
stvaranje trodimenzionalnih objekata 
razvijanje digitalnih vještina (upotreba digitalnih alata)
razvijanje vještine prevođenja kao osnove za međukulturalnu komunikaciju
razvijanje multimedijske pismenosti 
promicanje interdisciplinarnosti
poticanje suradničkog učenja
poboljšanje timskih vještina i grupne dinamike
Obilježavanje Dana Europe - dana razmišljanja o suradnji  prosperitetu i miru na europskoj  ali i svjetskoj razini
razvijanje mekih vještina (komunikacija  kreativnost  kritičko mišljenje i suradnja)

Multilingual AI

Ciljevu:

poticanje višejezičnosti 
primjena metode kombiniranog učenja i razvijanje transverzalnih vještina uz digitalno opismenjavanje u kombiniranim i hibridnim mobilnostima
obrazovanje za okolišnu održivost i aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom životu EU-a
promicanje novog  europskog Bauhaus - lijepa, održiva i zajednička budućnost
unapređivanje kvalitete škole: - podizanje motivacije nastavnika te poticanje na napredovanja skupljanjem bodova, kvalitetnije praćenje i vrednovanje napredovanja učenika

Aktivnost - upute u učeničkom uratku, ali i u slici u prilogu.

Lijepa škola 

Učenici istražuju i kritički promišljaju što školu čini lijepom (estetika, kultura, način učenja, tehnologija)
Učenici osmišljavaju školu u kojoj je ugodno i lijepo raditi i boraviti (način rada u školi, uređenje škole). 
Učenici predlažu načine kako učiniti prostor vlastite škole ugodnim za rad i boravak.

La mia scuola - vorrei una scuola bella, sostenibile, inclusiva

la-mia-scuola

Pensa a un progetto che potresti realizzare per seguire le R scelte A SCUOLA. Pensa al cibo, ai vecchi vestiti o contenitori, barattoli, bottiglie, oggetti rotti o vecchi...

Clicca su +, scrivi il tuo nome sulla nuova slide e presenta le tue idee.

Puoi lavorare in coppia.

Ciljevi:

poticanje višejezičnosti 
primjena metode kombiniranog učenja i razvijanje transverzalnih vještina uz digitalno opismenjavanje u kombiniranim i hibridnim mobilnostima
obrazovanje za okolišnu održivost i aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom životu EU-a
promicanje novog  europskog Bauhaus - lijepa, održiva i zajednička budućnost
unapređivanje kvalitete škole
